初動

今日は一般教養科目の担当２回目で後半の内容を説明する。前半は可能な限り数式を使わずにベルトランとホテリングモデルを説明したけど、今回は数式を使ってホテリングモデルとその応用を説明する。世紀末に出てきた理論の一部分を数式で説明するという、やや無謀な企画だけど、式を使う前に直観を説明する形になっているので、多少は理解しやすくなっている（と思いたい）。これが終わったら拠点に戻って所内業務に勤しむ。土曜日も業務に取り掛からないといけない。初動が遅れたために、こんな苦しい状況に追い込まれている。