名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。
(追記:2016年11月13日)
ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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今日は文献整理の準備をする。とある事情によって公平性について考えることになった。関連する文献を読んでまとめる。この手の話はだいぶ前から議論されているらしいけど、じっくり読んだことは殆ど無い。足りない頭を補強する、よい機会になるだろう。そんな中でCox et al. (2007, GEB)の存在を知った。互恵性や公平性を取り込んだ簡素なモデルのようだ。一回、内容を追試して、仕組を理解するのは悪くないだろう。これも足りない頭の補強になると思う。他、改定案件にも取り組む。
昨日は水曜日に話し合う内容を確認した。少し計算が間違っていたが、大凡の結果は保持されていた。ただ、結果が煩雑になっているので、この辺りを何とかしなくてはいけない。他、上記案件に取り組んでいた。それだけ。
昨日は水曜日に話し合う内容を確認した。少し計算が間違っていたが、大凡の結果は保持されていた。ただ、結果が煩雑になっているので、この辺りを何とかしなくてはいけない。他、上記案件に取り組んでいた。それだけ。
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