名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。
（追記：2016年11月13日）
ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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資料を作るために資料を読込み始めた。普段使わない表現が満遍なく散りばめられているので、読みにくいが、読み進めるより他手段はないので、黙々と読んでいる。普段使わない脳細胞を使っているので、脳の活性化には役立っているのだろう。
生活の流れが乱れているけど、修正する術はない。
生活の流れが乱れているけど、修正する術はない。
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