適用

今日は補習授業を行った。昨日の内容を直接適用するものと、昨日の内容を参考にすれば解に辿り着けるものを課したけど、前者は問題なく解けていて、後者は解に辿り着けない学生が多かった。後半の出題は、新しい概念が登場しており、それを満たすものを見つけてくる方に気が取られると、昨日の内容が使えることに気が付かない設定になっていた。この２つによって、昨日の内容が定着してもらえると嬉しい。

今日は少し精神面の疲労が回復したので、再び資料作りに勤しみ始めた。一気に用事を片付けると、ちょっとした燃料切れに陥って、少しの間は動けない。昨日はそんな状態だった。