名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。
（追記：2016年11月13日）
ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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計算は困難だった。この処理に苦闘して、結局、直接解ききる方法ではなく、別の手段で効果を検討することになった。仕方がない。頭がぐちゃぐちゃになっているので、今日は昨日行えなかった文章確認（２件）を中心に作業する。時間に余裕があれば、某資料を作るために必要な文献確認をする。
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