名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。
(追記:2016年11月13日)
ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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午後から報告があるけど、それまでの間は時間が取れるので、すぐに片付けたいことに着手する。なかなか片付けなかった案件を中間経過報告論文にするなど、少しずつ前に進めることができているけど、その代わりに授業準備が後回しになっているので、講義資料作りに時間を割きたい。5月上旬にある共通教育2回分を用意するか。以前書いた気がするけど、ナッシュ均衡、ベルトラン、ホテリング、価格差別について簡単な式を使って表現するところまでやりたい。
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