名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。
(追記:2016年11月13日)
ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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今日は、振替で有給を取っていることになっているけど、作業場には行くだろう。簡単に作業して、それから移動する。できるだけ作業したいけど、そんなには時間が取れない気がしている。まあ、仕方がない。
昨日は、来学期の準備を始めた。一旦、この手の作業に入れれば、あとは慣性で黙々と作業できるだろう。そんな気がしてきた。
昨日は、来学期の準備を始めた。一旦、この手の作業に入れれば、あとは慣性で黙々と作業できるだろう。そんな気がしてきた。
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授業の日程を再検討しようか考えている。少し無理のある日程になっている気もするから。各項目を精査して、もう少し圧縮できるか検討したい。
基本は講義準備が主になるけど、合間合間に諸々の用事が入っている。今月末までは、講義準備を主に作業を合間合間に埋めてゆきたい。
基本は講義準備が主になるけど、合間合間に諸々の用事が入っている。今月末までは、講義準備を主に作業を合間合間に埋めてゆきたい。
昨日まで空気がカラッとして爽快なところにいた。ただ、思いのほか気温は上がり、駅前付近で30度近くまで上昇していたけど、それを意識させないような爽快な空気だった。こういうところに住みたいけど、今は難しい。残念なこと。
今日は講義準備と作業を並行させる。やることは、まだまだ残っている。とにかく、余計なことを考えずに黙々と作業に取りかかる。
今日は講義準備と作業を並行させる。やることは、まだまだ残っている。とにかく、余計なことを考えずに黙々と作業に取りかかる。
昨日、迂闊なことを言った気もするけど、まあ、いいや。普段から、伝えていることだから。指導教員の役割は規律付け以上のものでもないというのは本心だから。
今日も研究会があるので、それを通じて学習して、今後に生かす。それだけ。そういえば、少し前までは、今日は敬老の日で休みだったよな。
今日も研究会があるので、それを通じて学習して、今後に生かす。それだけ。そういえば、少し前までは、今日は敬老の日で休みだったよな。
訳あって動学の問題を扱うことになりそうだ。と書いたけど、既に、それに類する問題は考えて公刊していて、それに続く案件を議論するか検討することになっているということ。この議論の後に、零細研究会を行う。参加者は10名弱の小規模研究だが、分野の脆弱さを考えると已むをえないだろ。