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名も無い教員が、淡々とした生活を淡々と記録。 (追記:2016年11月13日) ときどき世情に対して思うことが生じるので、そのときは適当な放言を記録。
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今日は午前中から夕方まで関連分野の研究報告を聴き続けた。少し頭が整理された気がする。特に、関連する資料作りで役立ちそうな実証研究について教えていただけたのは収穫だった。

明日は人形として振る舞う仕事がある。年に数回ある祝典なので、そういうものだと思って対応させていただく。これが終わった後、すぐに作業場に戻って研究打ち合わせをする。
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今日は午前中の早い時間に歯科医へ行き、それから作業場へ行って細かい用事を片付けて、午後は集会に参加していた。年度終わりということで、色々な挨拶を聞いた。来年度の準備を始めないといけないけど、なかなか進めることができていない。

今年度末から来年度頭までは書類作成業務がたくさんあるけど、順番に片付ければ必ず終わるので、着実に片付けたい。こんな中でも作品を残さないといけないので、時々上気してくるけど、戦前生まれで業界を支えた人間のことを思い出して、我に返ることにしている。
先日、とある食事会で「神経が太い」と「メンタルが(精神的に)強い」の違いについて話題になったので、調べたらこんな回答が見つかった。これに関連して、こんなページも見つけた。後者のページは、そのまま周辺で起こっていることと一致している気がするので、心構えを変えて少し謙虚に振る舞うことは重要なんだと思った。

結局、誘惑に負けて研究してしまったので、今日は業務に専念する。
昨日、疲労困憊になりながら少しずつ確認作業をしていた。まだ、疲労感はあるけど、それなりに眠れたことでだいぶ回復できた気がする。今日、早く寝れば回復できるだろう。

今日は所内の業務を片付ける。割当られた業務を可能な限り早く片付けて、本来の仕事に戻れるようにする。それだけ。余計なことは考えない。とにかく、業務は早く片付けて、教育研究に割く時間を可能な限り増やす。

「じっくり取り組む」などという言い訳をしないで、道筋がついていて手早く片付けられることはさっさと片付ける。いままで、能力の高い共著者との仕事は、道筋がついていることの作業は共著者が異常なほど素早く片付けている(これに引っ張られて自身も能力目一杯に対応して早く片付けるようにしている)ので、単にやるだけの内容は素早く片付けて、次に進めるように努力する。こういう心構えで作業が出来ない人は駄目なんだろう。
豊中の土地問題はいろんな意味で根深そうだ。結局、本質の部分は何も明らかにされないまま終わるのだろう。

昨日は、今までの疲労が噴き出したのか、低調だった。それでも昨晩の研究会は一定の収穫があった気がする。隣接領域の方々が関心を持つ内容を理解するのはいい機会だし。今日は共著者から資料が届いたので、その確認を中心に進めて、終わったところで講義準備に戻りたい。
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